ＩＣＴ

12月12日、三田国際は、日本マイクロソフトとライフイズテックのサポートのもと、「女子中高生向けプログラミング講座」を実施。マイクロソフト　ディベロップメント株式会社の加治佐俊一社長も参加し、使うＩＣＴから、創るＩＣＴを楽しもうとエールを贈った。by 本間勇人：私立学校研究家

11月6日、聖徳学園の山名先生の「なぜ、勉強するのか？」プログラムの前半が行われた。本サイトですでにその模様を掲載。12月4日は、その授業の後半が行われたので、再度取材。授業の展開の仕掛けは、前半と変わらないが、ＣＭＣ（Computer-Mediated Communication）とＦＴＦ(Face-to-Face)の有効な統合が行われ、そのこと自体が今後グローバル人材を育成することになることに気づいた。画期的なＩＣＴ活用のプログラムだったのである。

前半と後半の間はほぼ1ヶ月あったが、その間、世間では、文科省が大学入試一体型の学習指導要領の改訂作業にはいった話題で盛り上がり、各メディアは、一斉にアクティブラーニングとは何か、有効なＩＣＴ教育とは何かなどについて取り上げ、教育現場の研修にもその波は及んだ。by 本間勇人：私立学校研究家

聖徳学園は、21会校として、「思考力テスト」を実施し、ジグソー法とＩＣＴを授業に取り入れ聖徳学園流儀のアクティブラーニングのプロトタイプを構築。来年以降生徒にタブレットを配布して行っていく新しい授業を開発している。

一方で「グローバル交流活動の効果を上げる学習設計の要因分析」を東北大の渡辺真一准教授などとコラボレーションして基礎研究も進めている。今回は、山名先生のジグソー法×ＩＣＴ授業を見学した。by 本間勇人：私立学校研究家

聖徳学園は、平成24年～25年度東京私立中学高等学校協会研究協力校として、電子黒板を活用した先進的な授業を展開。今年の高校入試では、その成果が支持されて人気沸騰。

この状況を中学入試にも反映させたいと、ＩＣＴ委員会(イノベーション教育チーム)などが中心になって、「聖徳学園のユニークでグローバルスタンダード準拠」の教育の特色を、根っこのところから話し合った。

偏差値を吹き飛ばす学びのイノベーションの響きを、中学受験生の心に共鳴させようというのである。受験で悩む子どもたちの「運命を変える学び」の提案。by 本間勇人：私立学校研究家